Il Metodo
Il Metodo Felicemente a Scuola
La scuola può tornare a essere un luogo di benessere, relazioni positive e apprendimento attivo. Il metodo Felicemente a Scuola nasce proprio con questo scopo: un approccio educativo che unisce neuroscienze, comunicazione empatica e cura del benessere, aiutando docenti e studenti a riscoprire il piacere di insegnare e imparare.
Elementi del Metodo:
Neuroscienze e gestione del gruppo classe
Come funziona il cervello quando si impara? Come creare ambienti favorevoli all’attenzione e alla motivazione? Qui lavoriamo su basi scientifiche e tecniche pratiche per condurre una classe in modo efficace e rispettoso.
Educazione emozionale e comunicazione empatica
Aiutiamo i docenti e ragazzi a riconoscere e gestire le emozioni e con strumenti concreti a costruire relazioni che generano fiducia e partecipazione.
Creatività e didattica attiva
Apprendere non vuol dire stare fermi. Introduciamo modalità didattiche che usano il gioco, il movimento, la narrazione e la sorpresa per rendere la lezione più viva, dinamica e coinvolgente.
Esperienza diretta e laboratori pratici
Il metodo non si studia, si vive. I docenti sperimentano le attività su di sé, si confrontano in gruppo e portano subito in classe strumenti testati, utili e replicabili.
Cos’è il Metodo Felicemente a Scuola
È il risultato di anni di lavoro sul campo, in collaborazione con oltre 500 insegnanti e più di 1000 studenti coinvolti direttamente nei percorsi. Un approccio concreto, fatto per essere vissuto ogni giorno in classe. Unisce conoscenze scientifiche su come funziona l’apprendimento a momenti pratici di formazione.
I docenti si mettono in gioco in attività laboratoriali: intelligenza emotiva, gamification, mindfulness, creatività. L’obiettivo è creare un clima positivo, favorire l’alleanza educativa e far sì che l’apprendimento sia coinvolgente ed efficace, con al centro il benessere di chi insegna e di chi impara.
Tutti i dati, le testimonianze e le analisi dettagliate sono disponibili nel documento completo che puoi scaricare qui sotto.
Come funziona in pratica
Il metodo si articola in quattro fasi:
1. Analisi dei bisogni
Ogni scuola è diversa. Si parte dall’ascolto di chi la vive: docenti, dirigenti, studenti. Si raccolgono dati attraverso questionari, colloqui individuali e osservazioni. Questo permette di costruire un percorso su misura.
2. Formazione attiva per i docenti
Non una lezione frontale, ma una formazione partecipata. I docenti sperimentano su di sé le attività, riflettono in gruppo, trovano nuove strategie da usare in classe. Il 93% dei partecipanti ha riportato un aumento della motivazione professionale già dopo i primi incontri.
3. Giornata laboratoriale
Un momento forte, immersivo, pratico. Si sperimenta insieme: giochi sulle emozioni, tecniche di rilassamento, attività cooperative. Il gruppo docenti si rafforza e si apre al cambiamento. In media, questa giornata migliora la percezione del clima scolastico del 40% secondo i questionari di autovalutazione.
4. Sperimentazione in classe e accompagnamento
Il metodo entra nella vita reale della scuola. I docenti portano in classe quanto vissuto e ricevono un supporto per continuare a crescere, monitorando gli effetti sul clima, sull’apprendimento e sul benessere.
Richiedi una presentazione nella tua scuola
Sei un dirigente scolastico o un docente referente con la possibilità di proporre progetti formativi?
Il nostro percorso aiuta le scuole a diventare spazi vivi, dove si impara con piacere e si sta bene.
Se puoi proporre iniziative nella tua scuola, ti invitiamo a richiedere una presentazione pensata su misura per voi, così potremo capire insieme se è il momento giusto per iniziare a lavorare insieme.