Non puoi imparare se hai paura di sbagliare
Perché la paura di sbagliare blocca la mente? Molti studenti pensano che per imparare serva evitare gli errori. In realtà è il contrario: gli errori sono il motore dell’apprendimento.Il cervello…
Insegnante interagisce con studenti attenti durante una lezione in aula luminosa.
Perché la lezione frontale non funziona più come una volta
Cosa è cambiato nel modo di insegnare oggi? Molti docenti si chiedono: “Perché oggi sembra più difficile insegnare?”Il contesto scolastico è cambiato profondamente. Le nuove generazioni sono cresciute in un…
La scuola cambia quando costruisce una cultura condivisa che unisce docenti, studenti e dirigenza.
Una scuola non cambia con i progetti, ma con la cultura che costruisce
Cosa significa costruire una cultura scolastica duratura? Una scuola non cambia davvero grazie a un singolo progetto, ma quando cambia il suo modo di pensarsi.I progetti sono strumenti, non soluzioni.…
Una studentessa riflette su un compito con errori: capire perché si sbaglia è il primo passo per imparare davvero.
Il problema non è sbagliare, ma non capire perché hai sbagliato
Perché sbagliare non è una sconfitta? Sbagliare fa parte dell’apprendimento. È un segnale che indica dove migliorare, non un fallimento.Molti studenti vedono l’errore come qualcosa da evitare, ma in realtà…
Insegnare oggi significa coinvolgere gli studenti con esperienze attive e relazionali.
Non serve più insegnare come una volta
Perché insegnare oggi è diverso da ieri Molti docenti lo dicono chiaramente: “Gli studenti di oggi non sono più quelli di una volta.” È vero, ma non nel senso negativo…
La concentrazione nasce da calma, metodo e un ambiente favorevole allo studio.
Non è che non vuoi studiare, è che non riesci a concentrarti
Perché è così difficile concentrarsi quando studi? Quante volte ti sei seduto alla scrivania con l’idea di studiare “seriamente” e dopo pochi minuti ti sei ritrovato a guardare il telefono…
Il benessere scolastico nasce anche dalla leadership dei dirigenti e dalla qualità delle relazioni interne.
Perché il benessere scolastico dipende anche dai dirigenti
Cosa significa davvero benessere scolastico? Negli ultimi anni, la parola benessere scolastico è diventata centrale nel linguaggio educativo. Ma cosa significa concretamente per una scuola? Non si tratta solo di…
Un bambino mostra il suo quaderno a un genitore sorridente: l’impegno cresce quando le emozioni sono positive.
Perché mio figlio a scuola non si impegna come dovrebbe, anche se è intelligente?
È normale che un figlio intelligente non si impegni a scuola? Molti genitori si pongono questa domanda. Spesso non è un problema di capacità: un ragazzo può avere ottime potenzialità…
Un ragazzo solo con il suo smartphone, circondato da notifiche virtuali: la solitudine resta, anche se sei sempre connesso.
Sentirsi soli online è normale? Cause e soluzioni della solitudine digitale.
È normale sentirsi soli anche con tanti amici sui social? Sì, è normale. Succede a moltissimi ragazzi, anche a chi sembra popolare e sempre circondato da persone. Passare ore tra…
Pratica di mindfulness in classe per migliorare l’attenzione e il benessere degli studenti
Il ruolo della mindfulness a scuola: più attenzione, meno stress
La mindfulness è una pratica che aiuta a coltivare la consapevolezza del momento presente, riducendo lo stress e migliorando l'attenzione. In ambito scolastico, integrare la mindfulness nelle attività quotidiane può…